故宫参观路线图6年级怎么画_故宫参观路线图6年级怎么画的

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       作为故宫参观路线图6年级怎么画话题的专家，我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题，并尽量提供全面而准确的信息，以便为大家带来更多的启发和思考。

1.六年级语文课文故宫博物院的介绍词有哪些

2.北京六年级作文

六年级语文课文故宫博物院的介绍词有哪些

       您好，除了介绍词，这里有一份更全的知识点给到您：

       一、易错字读音

       矗立（chù） 鳌头（áo） 湛蓝（zhàn）

       琉璃（liú） 蟠龙（pán） 中轴线（zhóu）

       金銮殿（luán） 击磬（qìng） 檀木（tán）

       攒（cuán） 乾清宫（qián） 坤宁宫（kūn）

       肃穆（mù） 奏极（zòn） 额枋（fāng）

       藻井（zǎo） 矫健（jiǎo） 妃嫔（pín）

       翊坤宫（yì） 迥然不同（jiǒng）

       二、多音字

       模：mó（模型）mú（模板）

       难：nán（难题）nàn（难民 ）

       三、近义词

       玲珑——精巧 独特——独到 宏大——宏伟

       精美——精致 矫健——强健 雄伟——雄壮

       壮丽——壮观 绚丽——瑰丽 庄严——庄重

       和谐——融洽 矗立——屹立/耸立/挺立

       迥然不同——截然不同 井然有序——井井有条

       四、反义词

       玲珑——粗糙 宏大——渺小 威武——懦弱

       完整——残缺 精美——粗劣 统一——分裂

       集中——分散 笔直——弯曲 矫健——蹒跚

       明显——模糊 拥挤——宽松

       井然有序——杂乱无章

       五、理解词语

       宏大：巨大；宏伟。

       集中：把分散的人、事物、力量等聚集起来；把意见、经验等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

       俗称：通俗地叫作。

       矗立：高耸地立着。

       矫健：强壮有力。

       绚丽：灿烂美丽。

       衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。

       肃穆：(气氛、表情等）严肃而恭敬。

       迥然不同：形容相差很大，完全不同。迥然：形容差别很大。

       井然有序：指整齐而有秩序。井然：形容整齐的样子。

       六、句子解析

       1.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。

       运用了列数字的说明方法，准确写出太和殿的大和高。

       2.乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。

       运用了作比较的说明方法，把后三宫和前三殿作比较，鲜明地写出后三宫的特点。

       3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

       借登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括，再次突出这个建筑群布局的和谐统一。

       七、问题归纳

       1.读课文，想一想课文写了什么？

       本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。

       2.作者抓住故宫博物院的哪些特征来写？

       (1)规模宏大壮丽

       (2)建筑精美

       (3)布局统一

       3.全文按什么顺序进行说明？

       总说和分说相结合。

       分说时，又按由南向北的空间顺序：天安门→端门→午门→汉白玉桥→太和门→三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)→小广场→后三宫(乾清宫、交泰殿、坤宁宫)→御花园→顺贞门→神武门→景山

       4.作者介绍了太和殿哪些方面的情况？

       (1)台基──修建得很高(三层台基高七米)，设施奇巧(排水管道是一千多个圆雕龙头)，暗示和渲染了三大殿地位之尊崇。

       (2)外观气势雄伟(是故宫最大的殿堂)，色彩壮丽；内部装饰庄严富丽。

       (3)位置和功用(皇帝举行重大典礼的地方)，借雄伟的建筑显示威严。

       5.作者为什么要把太和殿作为解说的重点？这样写有什么好处？

       太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此，它的地位非常重要；另外，它在整个建筑群中最具代表性。分清主次，有详有略，才能突出重点，把最有特色的地方写出来，给读者以深刻的印象。课文以三大殿中的太和殿作为重点，详细介绍它的方位、外观、内部装饰以及功用，使读者既对故宫的“心脏”──太和殿有比较全面的了解，又能由点到面，对故宫的整体特点产生比较深刻的印象。

       6.本文虽然是一篇说明文,但不难看出作者对故宫倾注了很深的感情,那就是爱和赞颂。学完本课后,你有什么感想呢?

       示例：我深刻体会到了古代皇权的至尊威严和古代劳动人民的无限创造力。我们要保护这一文化遗产，文明游览。

       7.第6段“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”中“约”能否去掉？为什么？　

       不能。因为“约”写出了“两米”是朱漆方台的大致高度，符合实际，去掉就不准确了。

       8.揣摩文中写“龙”的句子，探究作者这样写的原因.

       文中写龙的句子有：“仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。” 写龙，大概是基于这样的考虑：一是说明对象的特征决定的，故宫曾是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治者服务的；二是龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身，龙是皇权的象征。

       八、课文分段

       第一部分（1-2）:概括说明故宫位置，历史和建筑特点。

       第二部分（3-15）:分别介绍故宫博物院的建筑。

       第一层（3-10）：写故宫的主要建筑：前朝三大殿，突出了故宫的雄伟壮丽。

       第二层（11-15）：略写故宫的后三宫和御花园，突出了故宫的雍容华贵。

       第三部分（16）:从景山鸟瞰故宫，再次点明故宫特点。

       九、课文主题

       本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。读者既从中获得了对故宫的一般性了解，又对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。

       十、课内外知识

       1.关于故宫

       故宫为中国明、清两代的皇宫。依照中国古代星象学说，紫微星（即北极星）位于中天，乃天帝所居，天人对应，是以故宫又称紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后， 决定迁都北京，永乐四年( 1406年)即开始营造宫殿，至永乐十八年(1420年）落成。1911年，辛亥革命推翻了中国最后的封建帝制——清王朝，1924年清帝被逐出宫禁，1925年故宫博物院成立。

       2.作者简介

       黄传惕 笔名黄羽 湖南省平江县人，表作有：《天安门颂》、《塞上绿洲右玉》、《彩色的吐鲁番》、《北京，我心中的城》、《绿色的希望》、《故宫博物院》等。

       3.课文简介

       《故宫博物院》原来是一篇广播稿，曾经配上音乐，在中央人民广播电台《祖国各地》节目中播出。播出以后，不少听众要求重播，并且建议将稿件交报刊发表。正好这时候《地理知识》杂志准备开辟“旅游地理”专栏，要去了这篇稿件，在一九七九年十一月号上刊载了，题目就叫“古代艺术的宝库——故宫博物院”。课文《故宫博物院》就是根据这篇文章删改的。

       4.课文结构

       (1)在第一部分中找出与课文最后一句“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”相照应的句子。明确：第2自然段最后一句“故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。”

       (2)课文首尾照应，都是对故宫博物院的——总体描写，而中间的部分则是对故宫博物院各大建筑的具体描绘，由此可见，课文的总体结构为：总-分-总。

       5.写作特点

       顺序合理，条理清晰，重点突出，详略得当。

       参观顺序：天安门——端门 ——午门——汉白玉石桥——太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫——交泰殿——坤宁宫——御花园——顺贞门——神武门——景山

北京六年级作文

       1.六年级语文课文故宫博物院的介绍词有哪些

        您好，除了介绍词，这里有一份更全的知识点给到您：一、易错字读音 矗立（chù） 鳌头（áo） 湛蓝（zhàn） 琉璃（liú） 蟠龙（pán） 中轴线（zhóu） 金銮殿（luán） 击磬（qìng） 檀木（tán） 攒（cuán） 乾清宫（qián） 坤宁宫（kūn） 肃穆（mù） 奏极（zòn） 额枋（fāng） 藻井（zǎo） 矫健（jiǎo） 妃嫔（pín） 翊坤宫（yì） 迥然不同（jiǒng） 二、多音字 模：mó（模型）mú（模板） 难：nán（难题）nàn（难民 ） 三、近义词 玲珑——精巧 独特——独到 宏大——宏伟 精美——精致 矫健——强健 雄伟——雄壮 壮丽——壮观 绚丽——瑰丽 庄严——庄重 和谐——融洽 矗立——屹立/耸立/挺立 迥然不同——截然不同 井然有序——井井有条 四、反义词 玲珑——粗糙 宏大——渺小 威武——懦弱 完整——残缺 精美——粗劣 统一——分裂 集中——分散 笔直——弯曲 矫健——蹒跚 明显——模糊 拥挤——宽松 井然有序——杂乱无章 五、理解词语 宏大：巨大；宏伟。

        集中：把分散的人、事物、力量等聚集起来；把意见、经验等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

        俗称：通俗地叫作。矗立：高耸地立着。

        矫健：强壮有力。绚丽：灿烂美丽。

        衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。肃穆：（气氛、表情等）严肃而恭敬。

       

        迥然不同：形容相差很大，完全不同。迥然：形容差别很大。

        井然有序：指整齐而有秩序。井然：形容整齐的样子。

        六、句子解析1.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。运用了列数字的说明方法，准确写出太和殿的大和高。

        2.乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。

        前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。运用了作比较的说明方法，把后三宫和前三殿作比较，鲜明地写出后三宫的特点。

        3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。借登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括，再次突出这个建筑群布局的和谐统一。

        七、问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。2.作者抓住故宫博物院的哪些特征来写？（1）规模宏大壮丽（2）建筑精美（3）布局统一3.全文按什么顺序进行说明？总说和分说相结合。

        分说时，又按由南向北的空间顺序：天安门→端门→午门→汉白玉桥→太和门→三大殿（太和殿、中和殿、保和殿）→小广场→后三宫（乾清宫、交泰殿、坤宁宫）→御花园→顺贞门→神武门→景山4.作者介绍了太和殿哪些方面的情况？（1）台基──修建得很高（三层台基高七米），设施奇巧（排水管道是一千多个圆雕龙头），暗示和渲染了三大殿地位之尊崇。（2）外观气势雄伟（是故宫最大的殿堂），色彩壮丽；内部装饰庄严富丽。

        （3）位置和功用（皇帝举行重大典礼的地方），借雄伟的建筑显示威严。5.作者为什么要把太和殿作为解说的重点？这样写有什么好处？太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此，它的地位非常重要；另外，它在整个建筑群中最具代表性。

        分清主次，有详有略，才能突出重点，把最有特色的地方写出来，给读者以深刻的印象。课文以三大殿中的太和殿作为重点，详细介绍它的方位、外观、内部装饰以及功用，使读者既对故宫的“心脏”──太和殿有比较全面的了解，又能由点到面，对故宫的整体特点产生比较深刻的印象。

        6.本文虽然是一篇说明文，但不难看出作者对故宫倾注了很深的感情，那就是爱和赞颂。学完本课后，你有什么感想呢？示例：我深刻体会到了古代皇权的至尊威严和古代劳动人民的无限创造力。

        我们要保护这一文化遗产，文明游览。7.第6段“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”中“约”能否去掉？为什么？ 不能。

        因为“约”写出了“两米”是朱漆方台的大致高度，符合实际，去掉就不准确了。8.揣摩文中写“龙”的句子，探究作者这样写的原因.文中写龙的句子有：“仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

        从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。”

        写龙，大概是基于这样的考虑：一是说明对象的特征决定的，故宫曾是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治者服务的；二是龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子”，把龙作为自己的化身，龙是皇权的象征。八、课文分段 第一部分（1-2）：概括说明故宫位置，历史和建筑特点。

        第二部分（3-15）：分别介绍故宫博物院的建筑。第一层（3-10）：写故宫的主要建筑：前朝三大殿，突出了故宫的雄伟壮丽。

        第二层（11-15）：略写故宫的后三宫和御花园，突出了故宫的雍容华贵。第三部分（16）：从景山鸟瞰故宫，再次点明故宫特点。

        九、课文主题 本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得。

2.故宫博物院的词语解释

        故宫博物院的词语解释：

        1、额枋fāng——是中国古代建筑中柱子上端联络与承重的水平构件

        2、金銮luán殿——古代宫殿建筑，东方三大殿之一。

        3、藻zǎo井 ——天花是遮蔽建筑内顶部的构件，而建筑内呈穹窿状的天花则称作“藻井”，这种天花的每一方格为一井，又是以花纹，雕刻，彩画，故名藻井。

        4、石磬 qìng]石磬简称“磬——，是中国古老的石制打击乐器，

        5、鎏liú金——一种金属加工工艺

        6、蟠pán龙 ——中国民间传说中蛰伏在地而未升天之龙，龙的形状作盘曲环绕。

        7、鳌áo头——指皇宫大殿石阶刻的大鳌的头

3.描写故宫博物院的句子

        故宫内的宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。并向两旁展开，南北取直，左右对称。

        走在这条中轴线上，前后左右流览，故宫的整个建筑群，方方正正。古代的中国人都知道天圆地方，圆这个东西很难说，也很难做，一不小心就成了方正的反面，所以还是方方正正，让人觉得踏实、安稳。其实，能够兼容方正的是圆融，佛教常说圆融无碍，在故宫，这两个是融合的，如果说方方正正是说建筑的话，那么圆融理解为故宫深厚的文化积垫，沧桑的历史背景。

        我曾两次游于天一安一门，直至午门外而返。在宫门外观之，已令我肃然，深赞皇宫气象，正自非凡！五一前，便会同好友进宫畅游，更加赞赏皇宫毕竟是皇宫，只此气象，已令人心胸大开，嗟叹不已！琉璃鸳鸯瓦，朱漆大红牖，赤柱挺一起，雕梁画栋，尊居于三层大理石阶坛上，雄视南面方物，莫不使人发出"大丈夫当居于此也"之慨叹！当此之际，予又不仅想到今之高楼大厦与之不同：今之高楼大厦也，千姿百态，各各不同，大有炫目于众前之意，极具****之态。使人观之，莫不心清气爽，意乱神迷！古之皇宫大殿也，庄严宏伟，座座皆然，大有雄视天下之气，极具大丈夫之概。使人观之，莫不肃然起敬，心无邪物！此为吾游故宫之心得，盖古今楼阁之不同，正自古今人性情之变化也。

        园中柏树较奇特，奇就奇在有连枝相生者，有叉一开腿生者，有树身扭旋而生者。开门迎客者，即是一株连理柏，本是两棵树，长大后便枝叶相抱，交在一起，故曰连理。在我印象中者，还有一棵白皮树，其枝干皆白，叶青，犹如白蛇娘娘现原形，从空中蜿蜒穿枝透叶扎于地下；还有一棵大本臃肿不中绳墨，可怜只有一人高的合抱之木，其枝叶卷曲不中规矩的伸长于满架，浑似一只海中巨乌贼舞爪倒立，惜不知何名。至于奇花更不必述，花开满树，眩人眼目，朵朵争艳，颗颗斗奇，惜其都为吾所不识，唯一能识者，止牡丹而已。再至于游亭观红鲤，男一女相悦之情；山眺望，闲情者之逸志。如此等等，已非我笔拙者所能尽道矣，只待足下前来，与之同游共览可耳。

        故宫，明清的北京皇宫。"未睹皇居壮，安知天子尊"，"初唐四杰"之一的骆宾王写过这么一句诗，让人更是觉着故宫的威严，所以踏进故宫之前，我的心境是敬畏又敬畏的。

        刚触及故宫的那一刹那，高大的城墙，厚重的城门，庄严的圣殿，其雄伟、堂皇、和谐，重重的震慑了我！我无法言说，那一刻我的感觉。

        噤若寒蝉是最好的解释。

        故宫，这座美丽的城中之城，以前曾经在课本上读到过。今天，我们亲身来到了这里，每往前去，都有美丽迷人的景色。故宫的建筑宏伟华丽，红一墙黄瓦，镶金嵌银，加上过道走廊的白玉栏杆，十分华丽壮观。每前进一处，每一个院落，都展现出庄严豪华、神奇优美、五彩斑斓的景色。

        故宫的每一处，都是十分华丽的；故宫的每一个角落，都是豪华的。

        我们还来到了皇帝的御花圆，在这里，我们欣赏了曾经是皇帝消遣过的风景，御花圆好大好宽，里面有亭子，有各种树木，有山有石洞，这里风景秀丽优美，让人流连忘返。

        这就是故宫，一座金碧辉煌的宫殿，每当太阳放射他不可一世的光芒时，我都感觉那是故宫在天空中的倒影，故宫金碧辉煌的反射。一种在蓝天中幽幽荡漾的蜃楼。我从正门步入宫殿，另一个我在空中进入太阳。两个我同样感觉到了灼一热，无处不在的高墙阻挡了我对外在的认知，狭束了我的视野。金**的屋顶逼压出我身上的细汗，眩晕感从周边围拢，钻进我的大脑，像闹钟一样嗡鸣不已。

        故宫很美，然而尚未进故宫之前，就早有一处特别引起我注意的地方——天一安一门前的白石栏杆和白石拱桥。它们不仅造型优美，而且统一用汉白玉石做成。这么贵重的造设，恐怕在别的地方是很少见的吧！然而在这座只有帝王才能居住的古代宫殿里又会有多少东西是在别的地方能够常见到的呢？

        当我第一眼见到故宫时，故宫给我的最大印象是规模大，建筑多。在这个古老的皇宫庭院群落里，门里有门，院内有院，偌大一个宫殿，聚集了如此众多的精美建筑，恍若一个大型的古建筑公园。徜徉其间，你会惊叹于它的艺术美，也会禁不住生出诸多的历史疑问。

        故宫规模之大，建筑之多，一排排红一墙金顶的建筑整齐排列，倘若登在高处由南向北远眺俯视，更能让人感觉到它的气势宏伟。在中国乃至世界，规模如此宏大，保存如此完好的古代帝王宫殿，恐怕也并不怎么多见吧！

        故宫的景观众多，有"四大门"，有"三大殿"，有"后三宫"，有御花园，有城墙，有角楼，有金色的琉璃瓦房顶，有白色的汉白玉石雕，有彩色的图案与雕绘，这一处处景观都可谓是一件件难得的艺术珍品。去故宫可以在任何一种天气，晴天、雨天、阴天、雪天，不同的天气里，你会见到故宫不同的美。

4.故宫博物院介绍词200字

        各位游客，大家好。我是这次旅游的导游姜佳婷。我很荣幸能够带领大家去故宫旅游。希望我能带给大家最好的服务。

        现在展现在我们面前的就是气势雄伟的古代宫殿—故宫了。大家看这四面就是宫墙，而且宫墙四面都建有高大的城门，南为午门也就是故宫正门，北为神武门，东为东华门，西为西华门，这宫墙四“门”的角楼都是风格独特、造型绮丽的。

        现在请跟我一起去故宫中最大的宫殿太和殿看看！这里是明、清皇帝召见百官、发号施令、举行庆典的地方。全殿面阔11间，进深5间，外有廊柱，殿内外共立72根大柱。殿高35米，殿内净空高达14米，宽63米，面积2377平方米，为全国最大的木构大殿。

        我再给大家介绍介绍其他的宫殿吧！

        现在我们来到了中和殿。中和殿是为帝王去太和殿途中的演习礼仪之地。保和殿，是皇帝宴请外藩王公贵族和京中文武大臣之处。我们再来看看文华殿。它是明代皇太子读书处。乾清门是故宫中外朝和内廷的分界处，由此向北便是内廷。乾清宫是明、清皇帝居住和处理政务的地方。慈宁宫就是皇上住的地方。你们看过《还珠格格》这部电视剧吗？它就是在故宫里拍的。

        规划严整，气魄宏伟，极为壮观，这就是我国的故宫。无论在平面布局，立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统，显示着500余年前我国在建筑艺术上的卓越成就。

        现在大家可以自由参观，可是我要提醒大家一定要注意保持故宫环境。

5.形容故宫博物院的诗句

        紫禁城 七律

        金碧辉煌紫禁城，红墙宫里万重门.

        太和殿大乾清静，神武楼高养性深；

        金水桥白宁寿秀，九龙壁彩御花芬，

        前庭后院地，旷世奇观罕见闻.

        故宫游感 七绝

        旧日明清帝王园，

        进宫只准众高官.

        如今百姓来堂殿，

        尽可游观国宝颜.

        北京长安街即景

        京华小住忽经旬，十里长街往返频.

        大厦连绵新布局，广场宽阔巧铺陈.

        城楼曙色割昏晓，禁苑奇珍耀古今.

        人与春风齐焕发，红墙绿树景长新.

        故宫游 五律

        有幸故宫行，观光古殿惊.

        人民真伟大，建筑好传神；

        帝苑豪华造，气派倾.

        辉煌中国宝，灿烂世文明.

        游故宫 七绝

        紫禁城中一线穿，

        观宫看殿百千间，

        气派余惊叹，

        文物古迹旷世鲜.

        故宫游感 七绝

        旧日明清帝王园，

        进宫只准众高官.

        如今百姓来堂殿，

        尽可游观国宝颜.

6.六年级语文课文故宫博物院的介绍词有哪些

        收获：故宫是我国古代宫城发展史上现存的唯一实例和最高典范，在建筑技术和建筑艺术上代表了中国古代官式建筑的最高水平。

        故宫是中国封建社会后期明清两代的皇宫，是当时国家的政治中心、封建权力的中枢所在地，是历史的缩影，是中国文化传统的结晶，是源远流长的中华文明的见证与载体。他用大量的展示了故宫里精美的馆藏。

        故宫博物院是世界上极少数同时具备艺术博物馆、建筑博物馆、历史博物馆、宫廷文化博物馆等特色并且符合国际公认的“原址保护”、“原状陈列”基本原则的博物馆和文化遗产，在弘扬中华文明上起着不可替代的作用。

       　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家整理的北京六年级作文，欢迎大家分享。

北京六年级作文1

       　早晨出门，本觉得应该暖些，不想没出楼道就感觉刺骨了。但是空气清新的很。透过楼道窗户，并没看到房顶有雪。

       　户外的汽车，无一例外的披上薄薄银装，让我竟一时无法分辨安静的夜晚是否曾有过雪花的对话。越接近大街，披着薄薄银装的汽车越多，驶过你身边，仿佛要对你诉说昨晚的故事，但还没来得及开口，便被主人一脚油门驱赶着向前奔去。到底昨晚有没有下过雪？雪花有没有落过我家窗户？有没有看到我和妞在熟睡，妞翻了个身，把小肉脚伸出背子杵在墙上继续睡？

       　大街的拐角，那些树木、矮丛，那些迎春花的枝条相争着伸出栅栏到我眼前，我被那覆盖了大片银色的美景惊呆了，迎春花的枝条上涂上那么薄银色，反而让人把它看的更清楚，每个枝节都被放大了，这些平时干枯了的枝条，一下子充满生机，仿佛这条路已不是我每天走得那条必经之路。哦，还看到一个小毛球，上面每个毛刺都被银色包裹，一根一根看得异常清楚。这些都是平常根本不被重视的，今天却让人看得意外惊喜。

       　汽车经常走的地方，没有任何变化，看完右侧的树木，再看左边的接到，就像从童话世界一下子拉回了现实世界。心情低落了许多。只是我到最后都分辨不出这到底是雪，还是霜。

北京六年级作文2

       　俗话说“民以食为天”，每个人都有自己爱吃的菜，今天我就来讲讲我最喜爱的菜—北京烤鸭！

       　说到北京烤鸭，那肯定是家喻户晓，路人皆知。看着北京烤鸭的样子，你肯定会食欲大增：雪白的盘子里放着金灿灿的烤鸭，香脆的鸭皮里包裹着淡**的鸭肉，旁边还搭配着鸭肉的“小伙伴们”：薄薄的面皮和香甜可口的甜面酱。这真是令人赞不绝口啊！

       　看着烤炉里的烤鸭可谓是“日照烤炉生紫烟，遥看烤鸭挂里面。口水直流三千尺，可惜烤鸭没烤好。”在我的千等万盼之下，香喷喷的烤鸭出炉了。刚端到我面前，我对着烤鸭猛吸一口气：“啊，太香了！”我用筷子夹了一块鸭肉，咬上一口，人口鲜嫩，口味醇厚，外焦里嫩。我感觉整个嘴巴都充满了香味。鸭肉经过了我的咽喉，仿佛我的血液都在争抢着这人间美味。鸭肉好像把我的味蕾死死抓住了一样，让我吃了一块还想吃，让我吃了一块还想吃……我把剩下的鸭肉囫囵吞枣的吞了下去。吃完了，我摸着圆鼓鼓的肚子，“嗝—太好吃了！太美嗝—味了，我以后还要再来吃。—嗝！”

       　北京烤鸭，I love you！

北京六年级作文3

       　在今年暑中妈妈给我报了一个“北京深奥军旅夏令营”。妈妈想让我去锻炼一下自己，学会独立生活，我也会好好把握这次的机会！

       　北京之旅一共有七天，也就是一个星期，在这一个星期中我自己的事情自己做，没有家人的依靠,我依然要很棒！

       　晚上九点钟的火车，第二天十二点钟才到，下了火车我们走几步就出了火车站，这时我才看到北京火车站的真面目，是那么的古老，尖尖的房顶上写着三个大字“北京站”，旁边还有一个古老的钟，它时刻提醒人们要“时时早，事事早”。

       　下午我们去了两个景点。第一个景点是鸟巢，一看到鸟巢，我不得不发出赞叹，“鸟巢”这个名字果然名不虚传，远远望去，还真像一个鸟的巢穴。走进去一看，哇！这里可真大呀！在2008年的时候，成千上百的运动员就在这里比的赛，我今生能来到这里，正是荣幸啊！运动场是一个圆形，在周围是一个个红色的板凳，这是观众席。就在这时，我仿佛可以看到运动员的生龙活虎，观众的摩拳擦掌。第二个景点是水立方，水立方是个正方体，表面是一块一块蓝色的，我想这里面一定是和水有关，果然不出我所料……

       　今天是北京之旅的第一天我就玩得这么高兴，这也应该是个开门红，那以后的几天一定更是“眉飞色舞”了。

北京六年级作文4

       　北京是我国的首都，是我国的政治、经济、文化中心。所以，我和同学早就想目睹一下北京的面貌。借冬令营的机会，我们终于如愿以偿地踏上了北京之旅。

       　北京是著名的美食圣地，是吃货们的天堂。其中最著名的当然是北京的烤鸭，北京烤鸭大致分为两派：叉烧烤鸭和焖炉烤鸭，北京著名的烤鸭店有全聚德和便宜坊，皮脆肉嫩，吃一次会让你流连忘返。说到吃，不得不提老北京涮羊肉，是正宗的老北京火锅，羊肉鲜嫩，入口即化，口感很棒！

       　北京是文化古都，许多景点都是古色古香，比如天安门、圆明园、故宫、八达岭长城、钟鼓楼、颐和园、天坛……其中颐和园最美丽，颐和园是北京古代的园林，在北京西郊，距城约有十五公里左右，里面有万寿山，高58.59米，海拔103.94米，以三层四重檐佛香阁为中心，组成巨大的主体建筑群，昆明湖是颐和园中的主要湖泊，占全园面积的四分之三左右，面积约为220公倾。十七孔桥横卧湖中，湖中三岛上有各异的古典建筑。在万寿山面麓，面向昆明湖的地方，有一座十里画廊，全长728米，共有273间，是中国园林中最长的长廊，廊上每根枋梁上都有彩绘，共有图画14000余幅，内容有山水风景、花鸟鱼虫、人物典故……

       　除了颐和园，八达岭长城也值得一看，蜿蜒的长城像一要巨龙，站在长城看着下面，神清气爽。

       　北京是美丽的城市，北京是一个经济繁荣的城市，我为中国有这样的首都而骄傲！

北京六年级作文5

       　逛了不少宫殿，可是我最喜欢的，莫过于乾清宫和坤宁宫这两座豪华高贵的大殿了。

       　乾清宫是清朝皇帝上朝的地方，宝座的头上方有一块匾，上面写着正大光明的字样，后面是一个匣子，放着皇帝拟好的的遗诏（立储君用的），等万岁爷死去之后他们就把匣子拿出来，当场立君；宝座是黄金的，极其耀眼，闪耀着十分诱人的光芒，我当场吓住了，这要是搁现代，可以卖上好多钱啊！外面的栏杆是汉白玉的，摸起来凉飕飕的，给我在炎热的天气下一点小小的安慰。

       　坤宁宫本应是皇后住的寝宫，可清朝的历史上才只有3位皇后住过这座宫殿，是哪三位呢？是顺治的皇后博尔济吉特氏、康熙的皇后赫舍里氏和雍正的皇后乌喇那拉氏。皇宫里非常旧破了，是当年的八国联军把皇宫弄得鸡飞狗跳的，现在里面只有镶金边的红色地毯、两把檀香红木椅，一个竹木红衣柜，常年累月喷吐着香烟的香炉以及一个以前装着两只爱情鸟的笼子（因为雍正年后，这里就是皇帝和皇后成亲的地方），连墙壁都破破烂烂的，可见八国联军有多么的卑鄙无耻啊！

       　我看到了不少宫殿，有交泰殿、太和殿、中和殿、保和殿等气势磅礴、宏伟壮观、精致秀雅的宫殿，走到御花园的出口处，我不禁感叹道：“这古人真是有耐心，这么雄伟的建筑都能建出来啊！”

北京六年级作文6

       　你问我哪里的景色奇异，历史悠久，我首先向你推荐北京，走进北京，空气中弥漫着文化的味道。感觉文化都是悠久的，脑子里就只剩下悠久的文化和一个字——“久”。

       　天安门是历史悠久的，大多数人都在早上去天安门观看升旗仪式，周围还有守卫，天安门上挂着的照片，今年是。

       　故宫博物馆是历史悠久的，那里面有很多历史悠久的东西，我曾看见过很多从古代传下来的宝物，比如张择端画的《清明上河图》，这幅画表现了张择端的画技高超，画的细致，体现了八、九百年前的古都风貌和当时的普通百姓的生活场景。

       　万里长城是历史悠久的，万里长城只有6300千米，为什么要叫万里长城呢？那就要说到数学上的问题，“里”是我国以前用过的长度单位，1千米等于二里，6300千米乘以2等于12600里。万里长城里还有各种小吃，有章鱼小丸子、烤冷面、铁板鱿鱼……我最喜欢吃章鱼小丸子，章鱼小丸子加点肉松、海带和芝麻，简直是人间美味。

       　北京是中国的首都，是中国文化最好的地方，我爱你北京。如果你来到北京，一定要去长城走一走，相信你一定会爱上这里的。

北京六年级作文7

       　今年暑，我有幸参加了学校组织的在北京举办的军旅夏令营。那短短的七天内，让我看见了许多在合肥看不见的美景、壮观的场面。至今让我记忆犹新！这七天内让我懂得了吃苦耐劳的精神！让我明白了军人们的辛苦！让我对这些军人们有了新一层的认识，让我对他们有了更高的敬佩之情！

       　去时的第二天，军人们就让我们做枯燥的“军体操”。一浪接一浪的的叫苦声，随即朝着军人们冲去！他们沉着应付，没有一个小时，就抓住了我们的软骨，我们立刻安静了下来。不敢在您们面前，叫苦、喊苦。只敢在背地里，偷偷地发发牢骚。几天下来，我们就像一个军人一样站直、挺胸、抬头，有了一个基本军人的素养。让我们有了一点点小小的成就感，您也对我们笑了一笑，似乎很满意的样子。

       　除了在军营里体验身活，也在很多地方转了转。鸟巢、水立方、故宫、中国科技馆······其中最让我影响深刻的是水立方。从远处望，他就是一个大长方体，走近一看，表面还是坑坑洼洼的，但这并没有影响水立方的“容颜”，反而给水立方增添了一道亮丽的风景线！走进水立方，里边随处都是水，更让人吃惊的是里边竟然有一个大型的水上乐园，我们进去玩了一玩，从一个超长的水桶冲下来是多么的刺激！时间到了，只好从来面出来，照了几张照片，就依依不舍的从里边出来了······

       　时间过得很快，一眨眼七天的时间到了，是返程的时候了，坐着火车欣赏着照片，我们一路欢歌从北京赶回合肥······

北京六年级作文8

       　第一天，我和我妈4点就起床了，坐着“专车”奥拓，前往福州长乐机场。原以为坐飞机是很舒服的事，结果……飞机引擎声巨响巨响的，吵得我是头晕目眩，尽管戴着耳机听音乐……

       　第二天，我来到了天安故宫，这故宫那是贼大的，我在里面走了一整个上午，都没全逛完……下午去天安门广场，运气实在是不好，正赶上国庆节快要来临，天安门广场在大装修……

       　第三天，这第三天是去爬长城，运气又背了。因为国庆节要来，里长城最近的停车场关闭了，所以导游叫我们徒步行进，走到坐缆车的地方，缆车又坏了。没办法只好继续爬山，终于到了登城口了……这次我爬了4个烽火台（总共8个）看天色不妙，就下山了……

       　第四天，我们旅行团安排天津一日游，过去坐的是和谐号，这可比飞机还舒服，火车飞速前进，一点声音也没有，贼舒服了！短短半个小时就到天津了，啊！这交通工具好！到了天津，导游专介绍天津女的怎么怎么坏，天津男的怎怎好，向我们灌注大女子主义，惹得女的狂笑不止，男的愁眉苦脸……

       　第五天，我参观了奥运场馆，去了颐和园。就到了机场准备回家，可是运气又不好了，赶上飞机延误，好不容易上了飞机，飞机油又加得不足，咋扎背啊！！！！

       　我的北京之行，(*^__^*) 嘻嘻

北京六年级作文9

       　今天，是我来北京的记忆中最有趣最欢乐的一天，心里永不忘记那里我玩过和看过的东西，可谓是刻骨铭心。

       　我们今天准备去北京很出名的八角游乐园玩，地铁直通游乐园，下车后，我们就进去玩“一票通”了。

       　第一个项目是“青虫飘车”，坐入座位，“虫车”开始跑了，由慢变快，我觉得不怎么刺激，没想到正要伸懒腰时，一个果子矿洞迎面扑来，青虫直飞矿洞，我以为车子出了故障，没想到这正是有趣的呢……爽

       　接着看见的是“疯狂巴士”，我看疯狂两个字，有些害怕。坐上与公交车没什么两样的凳子，巴士便开动了，车子疯狂地旋转起来，接着开始翻跟头，车子好像不听使唤一样，拼命地转，我和坐在车上的旅客头朝地，腿朝天，跟乌龟翻身没什么两样……爽

       　然后，我们来到了“夏威夷旋风”，听着旋风的名字，我起劲了。里面和直升飞机差不多，妈妈不敢玩，于是，我自己抓好栏杆，三、二、一，go！开始转了，有些恐怖，因为坐在球里，球左右飞撞，有时差点和另外一个球撞在一起，形成摩擦。我感觉头很晕啊……爽

       　嘻嘻，下一个更好玩，迎面看到的是“峡谷漂流”，漂流这两个字，恐怕你们都很熟悉吧，可刺激呢！我们坐上圆船，在高处被激流冲下来，两旁都是坚硬的岩石，再加上黑洞的黑暗，让人感觉有点恐慌。水流很急，浪花拍打着岩石，发出一种令人毛骨悚然的声音，终于滑出了山洞，哇！惊险！……爽

       　游乐园里有许多好玩的等着你，来吧！

北京六年级作文10

       　早在明清时，烤鸭已成为宫廷的美味。明代时，烤鸭只是宫中元宵节必备的佳肴，后才正式命名为“北京烤鸭”随着社会的发展，北京烤鸭也从皇宫传到民间。

       　在北京游玩了一天，我的肚子早就唱“空城计”了，听了朋友的介绍来到了著名的“全聚德”烤鸭店。找了个位置就坐了下来，赶紧点了份烤鸭。过了一会儿，烤鸭就出炉了，这只烤鸭好的似一团火，外表有一层油，在灯光下闪闪发光，还有一股香鸭的味儿。但此时烤鸭还不能上桌，需要经过切割。哦！被削成一片一片的鸭肉上了桌，此外还有面皮与甜酱。鸭肉大约有一元硬币大小叠在盘子里，我不禁给它取了个别名“片片鸭”噢，先不说了，我已经忍不住了。

       　我又吞了吞口水。在一旁的妈妈看出了我的心思，拿了一个面皮，夹了些鸭肉，又蘸了点甜酱，递给了我，二话没说，迫不及待的吃了起来，三口作两口地把面皮吞下，在细细的慢咽，仔细的品尝美味的'鸭肉。我情不自禁的说“哦，香！香！”那肉如嘴，真是人间一绝，再加上面皮和甜酱，皮香肉嫩，甭提有多香。不知不觉，满满的一盘烤鸭就底朝天了，连肉末都没剩。

       　北京烤鸭真是人间一绝，让人回味无穷，口齿留香。听完我的介绍，大家还不去品尝品尝？

北京六年级作文11

       　北京是一个美丽的城市，颐和园、圆明园、北海、景山、香山……处处都是美景，而最美的时候还是要数秋天，秋天的北京城更是有着不同的美。

       　秋天来了，爸爸妈妈带我走出城市，来到了北京郊区，让我感受秋天大自然的美丽。位于怀柔响水湖的长城是一段已经残破不堪的长城，经过大约一个小时的艰难行走，我终于站到了长城上，站在山峰之上，我看到远处掩映在峻岭之中的长城有一种让人震撼的美!我感叹这样的美竟然拥有了那么久的历史。当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是重山峻岭。可以想到，没有大量的人工进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的，不由的我开始敬佩我们的祖先如此了得!眺望远处的山，秋天把山间已经装扮的色彩缤纷，到处都是如火的红叶，金黄的色彩渲染了山间，一株株枫树、黄栌、红果树如火如霞，数不清的山果点缀在绿叶、红叶之间，像红玛瑙晶莹剔透，把长城衬托的越发雄伟壮观。

       　北京的秋天很美，美的让人心醉。

北京六年级作文12

       　“起来，不愿做奴隶的人们……”这首耳熟能详的歌曲总能在星期一的早晨响起。国旗缓缓升起，一双双小手举起敬礼，学校的升旗仪式就这样拉开帷幕。

       　在北京第四天的凌晨两点半，寝室外过道上一阵清脆的脚步声打破宁静。听到声音过后，大家都开始蠕动起来，想起待会儿要去看升旗，我激动地“噌”的一下坐起，迅速地穿好衣物，洗漱完毕。当我背上背包准备踏上“长征”之旅时，我的室友们齐声问道：“你怎么那么快？”我对我的懒虫室友们说：“虽然我们是一起起床的，但我比你们动作快。”说完，我一溜烟儿的朝集合地点“杀”去。

       　坐上大巴，一个小时后我们来到了天安门广场。

       　在天安门广场对面是升旗台，升旗台前面站了一层又一层人，仿佛就像一堵“人墙”。

       　五点整，激动人心的时刻到来了。护旗队从天安门里走出，整齐的步伐，矫健的身躯，在穿过一条街后，来到升旗台。站在升旗台一条街旁左侧的我，目不转睛地注视着这一场雄伟的升旗仪式。

       　“起来，不愿做奴隶的人们……”就在国歌响起的那一刻，国旗飘扬，缓缓升起。在这庄严而又神圣的那一刻，属于中国人的那一刻，我在心里默唱着国歌，看着自己的梦想起航，中华人民共和国万岁！

       　今天，国旗腾空；明天，中国崛起；未来，中国将成为一颗闪耀的星，照亮全世界！

北京六年级作文13

       　春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：“元日”、“元旦”。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。

       　就北京地区来说，从腊月初八家家户户要泡腊八醋（蒜），就开始有了“年味”。民谣讲：“老太太别心烦，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天？哩哩啦啦二十三……”，腊月二十三又称“小年”。有一首歌谣唱道：“糖瓜祭灶，新年来到，丫头要花，小子要炮……”。从这一天开始，北京人更加忙活了，要祭灶，扫房子，蒸馒头，置办年货，贴“福”字，贴年画，剪窗花，贴对联。贴门神，贴挂钱，一直忙活到除夕，开始过大年。

       　北京人除夕晚上的年夜饭（又称团圆饭）是必不可少的，也是全年最丰盛的一次晚餐。除夕的年嬉饭要荤素一起上。有冷荤、大件和清口菜。冷荤有冷炖猪、羊肉、冷炖鸡、鸭。大件有：红烧肉、扣肉、米粉肉、红白丸子，四喜丸子。清口菜一般都是豆腐、青菜、罗十、咸菜佛手等。主食多以荤素睡觉为主。

       　北京人除夕和正月初一都要吃饺子，取其“更岁交子之义“。还总是把饺子包成元宝形，在饺子中放进糖、铜钱、花生、枣、栗子等。如吃到糖的，意味着日后生活甜蜜；吃到铜钱意味着有钱花；吃到花生意味着长寿，因花生又名长生果，吃到枣和栗子。

北京六年级作文14

       　冰糖葫芦是北京的一种小吃，受到了北方人的钟爱，大街小巷里卖糖葫芦的人已经成了北京的一景，经常可以看到他们卖糖葫芦的身影。

       　冰糖葫芦是中国传统美食，它是把水果用竹签穿成串，然后蘸上糖做出来的。那晶莹的糖衣包裹着山楂，使人不禁垂涎三尺。那甜而不腻，酸不倒牙的糖葫芦，一口咬下去，都叫人赞叹糖葫芦的香。

       　冰糖葫芦除了味道好，而且种类也很多。除了山楂外，有山药的、山豆子的、橘子的、荸荠的、香蕉的、猕猴桃的，还有山楂夹馅的：馅、豆沙馅、枣泥馅等，有时是水果混合穿在一起，颜色非常诱人。

       　冰糖葫芦还有治病的功效。现代科学研究证明：山楂的药用功效很多，它能够消食积、散淤血、驱绦虫、止痢疾，特别是助消化，山楂还有开胃、健脑、养颜、补肾、降血脂、降低血清胆固醇等作用，因此而更加受到人们的青睐。

       　冰糖葫芦不仅好吃，而且还十分好看，红彤彤的山楂果按大小排列穿在竹签子上冰糖葫芦外面裹着晶莹透明的糖稀，出售它的人往往把一只只糖葫芦串插在特制的木棍上，像一颗结满硕果的小树，煞是诱人。

       　北京的冰糖葫芦是个好东西，味好、功效好、作用大，是我们北方的最爱，我喜欢北京的冰糖葫芦，我希望每天都能吃到。哈哈哈……

北京六年级作文15

       　今年夏天，我们学校设有一个夏令营，我报名参加了。在6月28日晚上坐火车，来到了北京。走进这个大城市里，感到无比自豪，国家拥有如此繁华的城市。

       　在欣赏完北京的主要的几个景点之后，在晚上，我们终于来到了梦寐以求的军营。第二天早晨6点钟，我们便被一个“嗓门叔”叫了起来，说要晨练。这可苦了

       　我们这些大懒虫，可是没办法，别人都起床了，我们也只好起床了。我们在进行

       　完半小时的晨练之后，就开始吃早餐。

       　在吃完早餐之后，我们便要进行两至三小时的训练，主要项目有：打军体拳，齐步走与体能训练。其中，我最喜欢的便是军体拳了。因为它不仅强身健体，增长力气，还可以在遇到坏人的进行防卫，一举两得。因为早上的训练，我们中午吃饭吃得非常香，这时，我终于知道了什么叫做忆苦思甜了。下午我们还要进行军体拳训练，训练完成后，我们便可以自由活动了，我们在宿舍互相聊天，一个个都在吹自己训练时有多轻松。

       　有一天下午，教官带我们去认识枪，那枪可真重呀，前面的让人望而生畏。在认识完枪的第二天下午，我们便开始了实弹射击，枪的后作力非常大，要不是有固定架，我恐怕就被撞倒了呢。平时看军人开枪那么轻松，实在是让我佩服的不得了。

       　训练完一天之后，经常累趴下，所以每次睡觉的时候，大家都非常享受。睡在床上，我想:当兵可真是辛苦，可如果没有这艰苦的训练，又怎么培养出守护祖国的精兵呢？

       非常高兴能与大家分享这些有关“故宫参观路线图6年级怎么画”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。